In januari hebben we gewerkt aan onze eigen luisterverhalen. Eindelijk kunnen we samen luisteren naar de resultaten:
Chips door Lina en Razan
Oorlog door Illi, Sophia, Arash en Ngawang
Wereldoorlog 3 door Anton, Amadousy, Nikita en Jan
De dodelijke bal door Noor, Anna, Melike
Drugsdealer door Kinan, Josse, Yohannes, Wolfram en Jules
Op het strand door Foefoe, Oscar, Jad en Cedric
Het journaal door Hanne en Jennifer
Op Valentijn geven veel mensen elkaar cadeautjes of lieve kaartjes om aan te tonen hoe graag ze elkaar zien. Er zijn misschien ook mensen die een liefdesdrankje proberen te brouwen om zo de liefde van hun leven te verleiden. Wij deden iets tussen de twee. We maakten lippenbalsem. Natuurlijk mochten de kinderen de lippenbalsem ook zelf gebruiken.
We leren programmeren op school. We leren stap voor stap denken als een computer.
Tijdens deze lessen hebben we elkaar geprogrammeerd, een robot geprogrammeerd, maar we leerden ook echt denken in ‘als … dan’. Via grasshopper leerden we ook echt in programmeertaal schrijven.
Computers zitten in veel meer dingen dan we eerst dachten. Ze hebben ook een hele evolutie achter de rug. Zo leerden we ook discmans kennen. Nu gebruiken we dat niet meer, maar wij haalden ze nog eens boven om fijn naar een luisterverhaal te luisteren.
We zijn nog lang niet klaar. De volgende lessen gaan we verder met Scratch. Hier vind je de websites die we gebruikten tijdens onze lessen:
Blog 5A 